Ciao #GianniMinà

 Grazie Gianni hai incontrato i grandi del mondo ma hai accolto anche l'invito della nostra associazione insieme a Mani Tese era il 2005 ti abbiamo proposto di partecipare a

TrasudAmerica: Un viaggio tra identità e cooperazione in America Latina. 

Convegno organizzato dal Amici del Guatemala in collaborazione con Mani Tese Siena, la Facoltà di Lettere dell’Università degli Studi di Siena, l’UDU e con il Patrocinio del Comune di Siena.

Relatori:

Gianni Minà (Giornalista Direttore di Latino America)

Antonio Melis (Docente Facoltà di Lettere – Siena)

Nanni Riccobono (Giornalista)

Massimiliano Lepratti (Mani Tese)

Pietro Del Zanna (Assessore alla Pace e Cooperazione Internazione)

Siena, 17-18 Marzo 2005  Sala delle Lupe - Palazzo Pubblico - Piazza del Campo

 

MAI PIÙ

 

L’otto GIUGNO 2001, dopo 18 ore di Camera di consiglio, la terza sezione del tribunale di Città del Guatemala, presieduta da Eduardo Cojulon Sanchez, dopo 46 udienze ha condannato il colonnello in pensione Byron Miguel Lima Oliva, suo figlio, l’ex capitano Byron Disrael Lima Estrada e il confidente José Obdulio Villanueva, a trent’anni di reclusione per l’assassinio di monsignor Juan Gerardi, vescovo primate di Città del Guatamela, avvenuto il 26 aprile 1998. Oltre a loro, il tribunale ha riconosciuto colpevole di connivenza il sacerdote Mario Orantes e lo ha condannato a vent’anni. L’assassinio era avvenuto pochi giorni dopo che il monsignore. aveva reso pubblico, dopo un’indagine di mesi compiuta dalla chiesa cattolica locale, il rapporto “Guatemala nunca màs” sul genocidio delle popolazioni Maya del paese, negli anni Ottanta. Quella denuncia che Juan Gerardi aveva simbolicamente consegnato nella cattedrale ai sopravvissuti di sette famiglie fra le quali quella del premio Nobel per la pace 1992, Rigoberta Menchù, sarebbe stata confermata un anno dopo dal rapporto ONU intitolato “Memorie del silenzio” nel quale veniva chiamato in causa come complice del genocidio anche il governo degli Stati Uniti.

Clinton corse a chiedere scusa al popolo del Guatemala, ma i mandanti dell’assassinio del vescovo, malgrado gli indizi fossero chiari, non sono stati mai indagati o inquisiti, indipendentemente dall’indulto che ha sancito l’impunità di tutti gli autori dei massacri perpetrati nei dieci anni di terrore instaurati dai generali Lucas Garcia, Mejas Victores e Rios Montt. Anzi, quest’ultimo, in una ipocrita rappresentazione della democrazia secondo la quale è ritenuto libero un paese in cui si vota, è l’attuale presidente del parlamento del Guatemala.

Dante Liano, prestigioso scrittore guatemalteco, ha illustrato in questo saggio le tappe della grottesca vicenda per arrivare a punire almeno gli esecutori materiali dell’assassinio del vescovo Gerardi.

Gianni Minà (da Latinoamerica 3/4 2001)

 

CIAO FABIO

 

TIKAL

La sera dell’Epifania il Padre della vita ha chiamato a sé Fabio Cerretani, «Amico del Guatemala» e anche nostro. Fabio aveva superato da poco i 71 anni. Fin dagli inizi dell’Associazione aveva aderito al progetto di solidarietà in favore del territorio di Dolores dove era parroco p.Ottavio che ben conosceva per il suo soggiorno in Siena. Insieme alla amata moglie AnnaMaria partecipava volentieri e con impegno alla vita e all’organizzazione dell’Associazione. La sua adesione ai nostri progetti non fu casuale perché fin da giovane visse attivamente il rinnovamento della chiesa di Siena secondo lo spirito del Concilio Vaticano II, e così i temi della fratellanza, della compartecipazione, della chiesa dei poveri, del sostegno tra i popoli non gli erano sconosciuti, e fu facile perciò aderire a quanto portavamo avanti in Guatemala

RIO DULCE

Desidero ricordarlo per un episodio che accadde proprio in Guatemala in un primo viaggio che facemmo. P.Ottavio nel visitare un’aldea-villaggio ci portò con sé. Avemmo così la possibilità d’incontrare le tante famigliole che l’abitavano. Fabio viaggiava sempre con una macchina fotografica al collo e fotografava tutto quanto capitava a tiro. Facemmo visita a una famiglia alla quale portavamo alcune medicine. Ci accolse una signora che sorrideva con una bocca sdentata, ma l’ambiente era talmente squallido con parte della capanna diruta, il pavimento di terra, con alcuni bambini buttati là che ci guardavano con occhioni stupefatti… che Fabio tornò indietro e mi disse: non si può fotografare, è immorale questo vivere, non c’è giustizia. Era smarrito. Non aveva mai visto direttamente una situazione del genere e ne rimase profondamente impressionato. Perdiamo un amico del Guatemala sensibile e attento, ma che ringraziamo per l’impegno e la dedizione, ora che è tornato ad incontrare la “sua” AnnaMaria nel Regno dei cieli

Athos Turchi

TIKAL

TIKAL

DOLORES

QUETZALE NATALE 2022

 

Colegio San Martín de Porres RELAZIONE GENERALE PER IL CICLO SCOLASTICO 2022 - SCUOLA MEDIA E SUPERIORE

Tenuto conto dell'importanza di un ritorno sicuro ai centri educativi, nel quadro degli effetti causati dalla pandemia di COVID-19, il Ministero dell'Istruzione ha predisposto una serie di protocolli che raccolgono e sviluppano le misure necessarie per limitare la diffusione del virus e consentire lo sviluppo dei processi educativi nei diversi settori e livelli del Sistema Educativo Nazionale.

Il protocollo contiene le linee guida per la prevenzione e le risposte al COVID-19 nei centri educativi, prima della loro apertura e durante la loro attività in presenza, rivolti a studenti, docenti, dirigenti e personale amministrativo.

Prima dell’inizio delle lezioni, i responsabili del collegio hanno definito le modalità di erogazione della didattica, tenendo conto della scheda COVID-19 e del semaforo locale del dipartimento e del comune, in cui si specifica, in base al colore, se è consentito o meno il rientro degli studenti nelle aule.

Il programma scolastico sarà quindi svolto secondo le seguenti modalità: nel bimestre gennaio – marzo si adotterà la didattica a distanza, mentre da marzo a maggio si utilizzerà una procedura mista, dove saranno svolte in presenza quelle lezioni che richiedono approfondimenti pratici.

Per quanto riguarda la formazione a distanza, sono stati valutati i vantaggi e gli svantaggi che questo tipo di istruzione comporta e sulla base dell'analisi effettuata si è stabilito che gli studenti che dispongono di accesso ad Internet (area urbana) svolgeranno lezioni virtuali tre giorni alla settimana sulle apposite piattaforme digitali, mentre gli altri due giorni saranno utilizzati per lezioni di recupero su materie di base o eventuale riprogrammazione. Gli studenti delle aree rurali che non dispongono di accesso ad Internet lavoreranno sul materiale didattico prodotto dagli insegnanti, opportunamente organizzato, e consegneranno i propri compiti svolti alla fine di ogni bimestre; avranno inoltre la possibilità di contattare gli insegnanti per approfondimenti e chiarimenti.

La scuola ha inoltre predisposto delle visite domiciliari, che sono effettuate dal Direttore e dalla Segreteria con l’obiettivo di completare l'assistenza globale di cui gli studenti hanno bisogno, di fornire informazioni sui diritti educativi e di motivare studenti e genitori, per ridurre i rischi di abbandono scolastico. Durante le visite saranno fatti riempire dei questionari, che verranno poi analizzati e valutati dal collegio dei docenti, per risolvere le eventuali criticità.

Le iscrizioni saranno aperte fino al 15 febbraio 2022, attualmente risultano iscritti un totale di 100 studenti: 60 per il ciclo delle medie e 40 per il corso di Perito in Ecoturismo.

La nostra associazione continua l’erogazione delle borse di classe, che consentono agli studenti con maggiori difficoltà economiche di acquistare materiale scolastico, di provvedere al credito Internet e di comprare le divise. In alcuni casi, su indicazione dei responsabili della scuola, vengono erogate anche borse di studio individuali, laddove la famiglia ne faccia esplicita richiesta.

Erogazione delle borse di studio per l’anno scolastico 2022

Per l’anno scolastico 2022 si prevede di fornire, attraverso le borse di studio di classe, un sostegno economico a 32 studenti, 12 del ciclo delle medie e 20 del corso in Perito in Ecoturismo. Le risorse disponibili tramite le borse di studio saranno utilizzate per le seguenti voci:

• spese di collegamento ad Internet – il costo si aggira sui 200/250 Q al mese, a seconda del tipo di ricarica;
• acquisto di materiale didattico – gli studenti spendono circa 150 Q al bimestre per le dispense (fotocopie);
• costo trasporto pubblico – gli studenti che abitano fuori Dolores spendono dai 50 ai 180 Q per l’autobus, a seconda della distanza che devono percorrere;
• vitto ed alloggio – gli studenti che vivono nelle zone rurali e non hanno accesso alla didattica a distanza, si recano a scuola due giorni alla fine di ogni bimestre per le valutazioni, con una spesa complessiva di circa 180 Q per pernottamento e vitto;
• uniforme scolastica – ha un costo pari ad 85 Q

Elenco materiale scolastico per l'anno scolastico 2022

Il materiale scolastico è lo stesso sia per le medie che per le superiori.

QUANTITA	DESCRIZIONE.
9	Quaderno a righe 80 fogli
1	Quaderno a quadretti 80 fogli
1	Dizionario Inglese - Spagnolo
1	Dizionario Spagnolo
1	Matita, penna, gomma etc.
1	Strumenti di geometria
1	Calcolatrice
1	Spillatrice
1	Perforatrice
1	Cuffie con microfono
1	Penna USB 32 GB

 

STUDENTI ANNO SCOLASTICO 2022

SCUOLA MEDIA		PERITO IN ECOTURISMO
Classe	Iscritti	Classe	Iscritti
Prima	30	Primo	10
Seconda	21	Secondo	16
Terza	9	Terzo	14
Totale parziale	60	Totale parziale	40
Totale di tutti gli iscritti		100

 

Le iscrizioni si chiuderanno il 15 febbraio 2022.